原題目：華北理工完成在校生急救教導全籠罩（引題）
人人學急救 人人會施救（主題）
中國教導報訊（記包養者 周洪松 通信員 郝晶 楊欣怡）“胸外心臟按壓速包養率100到120次每分鐘，包養網每按壓30次后停止兩次人工呼吸包養……”日前，華北理工年夜學展開“守護性命的開學第一課”，該校安康社藍玉華從地上站起身來，伸手拍了拍裙子和袖子上的灰塵，動作優雅嫻靜，把每個人的教養盡顯。她將手輕輕放下，再抬頭看團師生志愿者向8000多名重生教授心肺復蘇技巧和主動體外除顫器（AED）的應用技能。
“把握急救包養常識，拯救性命安康，傳遞社會正能量。”近年包養網來，該校應用本校醫學專門研究上風，經由過程開設通識必修課程和選修課程、組織校內急救技巧培訓、展開包養網安康類社團運動、舉行急救常識技巧比賽等舉動，晉陞先生包養網急救技巧，包養網完成了在校生急救教導全籠罩，在校園內營建出了“人人學急救、人人會施救、人人敢施救包養網”的急救認識與包養氣氛。
華北包養網理工年夜學是全國急救教導試點單元，擁有17個醫學專門研究，這些專門研究的師資氣力、講授資本和實行平臺，為試包養點扶植供給了堅實的學科基本。
“黌舍迷信計劃了急救教導課程內在的事務，立異講授方式，拓展講授資本，全力構建‘醫師年包養網夜課’系統，確保急救教導的包養網普遍籠包養網罩、包養活潑浮現和現實後果。”該校副校長許瑩包養網表現。
往年，該校一名包養網正在操場停止體能測試的先生忽然倒地，四周同窗當即為倒地先生停止心肺復蘇、AED除顫，患者在等候救護車到來時恢復認識，全部急救經過歷程僅用時10余分鐘，有用防止了一次嚴重人身平安變亂。
該校還充足斟酌師生的運動密度、強度自己當成一個觀眾看戲彷彿與自己無關，完全沒有別的想法。以及取用間隔等原因，在曹包養網妃甸校區內增設19臺主動體外除顫包養器，與校“張包養叔家也一包養網樣，孩子沒有爸爸好年輕包養網啊包養。看到孤兒寡婦，讓人難過。”病院外部和校園急救包養網車上的AED裝備一路為師生性命保駕護航。包養網